LA CHENILLE QUI FAIT DES TROUS
Un spectacle pédagogique et sensoriel
TEASER " la Chenille qui fait des trous "
l'HISTOIRE
Le jour se lève, un œuf éclot. Une petite chenille en sort tout affamée.
Sous le regard amusé du soleil, une petite chenille va chercher dans la nature de bons fruits afin de se nourrir et grandir. Elle mange et se repose selon les recommandations du Soleil. A la fin de la semaine, elle a mal au ventre. Elle se confine dans son cocon afin de se métamorphoser en joli papillon. Cette histoire, d’apparence simple, permet un travail ludique sur les couleurs, le vivant et le non vivant, les jours de la semaine, les fruits, les chiffres, l'alternance jour-nuit, le cycle du papillon, les relations sociales et la découverte de la nature.
Notre adaptation théâtrale librement inspirée du best-seller « La chenille qui fait des trous », d’Eric Carle, propose un univers sensoriel et un vocabulaire adaptés aux enfants.
Réalisation
Comédiens : Paul Cerverat, Anaïs Azéma en alternance avec Hugo Riche, Guillaume La mort de Gail et Charlotte Jouanneteau.
Scénographie : Camille Dugas.
Réalisation accessoires et décors en tissu : Tulio Morais et sabine Richou.
Texte et mise en scène : Compagnie Les dents et au lit...
Photos : Yoo
Accessoires pour la partie immersive : Hoptoys
CATALOGUE D'OFFRES
Nous vous proposons plusieurs versions du spectacle selon vos besoins, vos dimensions de salle et votre budget. Les tarifs sont dégressifs selon le nombre de représentations compris dans la même facture. Pour plus d'informations, appelez-nous ou demandez-nous un devis.
FRONTAL
DÉBUT DU SPECTACLE :
Les spectateurs s'installent en face des décors. Ils sont accueillis par l'un des deux comédiens. Lorsque tout le monde est bien installé, les adultes indiquent aux comédiens que le spectacle peut commencer. Les comédiens se mettent en place afin de débuter le spectacle.
PENDANT LE SPECTACLE :
Les spectateurs restent assis et écoutent le spectacle. Si un enfant a besoin de sortir ou de se lever, un adulte doit l'accompagner.
APRÈS LE SPECTACLE :
Les enfants repartent calmement avec leurs accompagnateurs. Les adultes peuvent utiliser les activités du dossier pédagogique avant ou après la représentation.
Petits ou grands groupes. 2 comédiens.
Taille minimale de la salle : Nous envoyer des photos.
Durée de l'intervention : 30 minutes
Immersif
Les espaces immersifs que nous créons placent l’enfant au milieu du décor. Le spectacle se fait en deux temps : d’abord spectateur, l’enfant deviendra ensuite acteur.
Les spectateurs enfants et adultes s'installent dans les décors. Ils sont accueillis par l'un des deux comédiens. Lorsque tout le monde est bien installé, les adultes indiquent aux comédiens que le spectacle peut commencer. Les comédiens se mettent en place au milieu des spectateurs afin de débuter le spectacle.
PENDANT LE SPECTACLE :
Les spectateurs sont assis dans les décors. Les enfants restent sous le responsabilité des adultes qui les accompagnent.
APRÈS LE SPECTACLE :
Accompagnés des adultes, les enfants peuvent déambuler dans les décors pour découvrir des univers sensoriels. Des objets sensoriels sont mis à disposition. Cette découverte se fait en petits groupes et doit s'inscrire dans un projet pédagogique mis en place par les adultes.
Idéal pour les petits groupes et les plus jeunes. Pas plus de 2 classes avec accompagnateurs. 2 comédiens.
Taille minimale de la salle : Nous envoyer des photos.
Durée de l'intervention : 30 min de spectacle + 20min de parcours sensoriel
Bilingue
Pour cette version, deux comédiens bilingues anglais / français jouent le spectacle en alternant les deux langues.
Suivant le niveau des élèves, les comédiens s'adaptent du simple mot répété plusieurs fois en jeu aux phrases plus complexes. Un dossier pédagogique avec des flashcards est disponible avant le spectacle afin de préparer les enfants au vocabulaire.
les parties en anglais traitent des thèmes suivants : les jours de la semaine, les fruits, les chiffres de 1 à 5, des parties du corps et des sentiments.
Pour un bon apprentissage de la langue, les comédiens répètent plusieurs fois les mots de manière isolée avec un geste puis, ils les utilisent dans des phrases simples et en conversation.
Cette version fonctionne très bien lorsqu'elle s'inscrit dans un projet pédagogique.
Lecture pédagogique
La chenille en costume lit le livre. Puis la comédienne utilise les accessoires du spectacle et propose un travail corporel sur le cycle du papillon. Dans un deuxième temps, un tri d'objets permet de jouer avec les couleurs et les chiffres.
Idéal pour les petits groupes et les petits budgets.
En français
1 comédienne.
Durée de l'intervention : Environ 30 min
Lecture pédagogique à distance
Groupement IEF ou cours de français à l'étranger : Nous pouvons proposer la lecture pédagogique en vidéo ou en live.
Nous jouons pour :
Les tout-petits / les petits / les familles
Les crèches / les écoles maternelles / les centres de loisirs / les médiathèques / Les centres d'animations / les arbres de Noël / les hôpitaux / les lieux d'activités pour les familles / Les PMI / les family days...
présentation
Vous trouverez ci-dessous le dossier de présentation de nos spectacles dont
" La chenille qui ait des trous ".
Grille tarifaire
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spectacle
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